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Type de global reporter* expert
reporter
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Pourquoi utiliser
les Parcours Global Reporters

Les activités qui vous sont proposées ici visent à donner une perspective globale à un travail normalement réalisé en cours.

Il s’agit de se réunir autour de parcours composés d'enquêtes.
Chaque parcours, proposé par des EXPERTS (professeur, responsable de groupe), apporte des outils pour que des GLOBAL REPORTERS (élèves, jeunes) puissent :

puce Explorer

Situer pour mieux voir

Avec :
• des enquêtes sur l’eau, la ville...
• des ressources documentaires
afin d'alimenter les projets personnels ou collaboratifs

puce Témoigner

S’élever pour mieux voir

Utiliser les enquêtes pour créer :
• des articles
• des vidéos
• des photos et leurs légendes

puce Échanger

Relier pour mieux comprendre

Utiliser les résultats des enquêtes pour
• comparer des territoires
• des données, des impressions
• relier des jeunes, des causes et des conséquences

Chaque enquête illustre une réalité sociale, environnementale ou économique (les piliers du développement durable) de la région du monde de l’auteur de l’enquête.

Une fois les enquêtes réalisées, les GLOBAL REPORTERS peuvent se les échanger entre eux.

Les EXPERTS châpeautent les GLOBAL REPORTERS de leur groupe, leur proposent des ressources, corrigent et notent leur articles.

 

 

 Avec le soutien de :

Commission francaise pour l'Unesco   GR   Unesco   GR   Alliance française